Opinião no Público defende ensinar a governar a IA, não só a usá-la
Num artigo de opinião publicado no Público a 25 de outubro, o investigador João Filipe Matos defende que ensinar os alunos a operar a inteligência artificial não é suficiente — é preciso ensinar-lhes a governá-la.
A tese central do artigo é a de que "uma geração que só aprender a operar a inteligência artificial será governada por ela", pelo que a escola teria de ir além da literacia digital instrumental.
Nota de transparência: só foi possível aceder a um excerto curto do artigo, por bloqueio de acesso automatizado ao texto completo; esta entrada resume apenas a tese anunciada, sem o desenvolvimento argumentativo completo do autor.
Fontes
- Público www.publico.pt
Resumo editorial em português feito com apoio de inteligência artificial a partir das fontes indicadas. Como fazemos o Boletim IA.