Universidades dos EUA abandonam detetores de IA perante onda de "fraudes em trabalhos de casa"
Grandes universidades norte-americanas — incluindo Harvard, Cornell, Yale e MIT — estão a abandonar os detetores automáticos de IA nos trabalhos académicos, admitindo que as ferramentas são pouco fiáveis e produzem demasiados falsos positivos, segundo reportagem da agência AFP publicada a 6 de outubro de 2026.
Num caso citado, um professor de bacteriologia da Universidade de Wisconsin-Madison usou um "prompt escondido" num trabalho e apanhou 60 de 350 estudantes a usar IA sem o declarar, admitindo: "praticamente desisti dos trabalhos de escrita clássicos para as disciplinas de nível mais básico." Uma sondagem da American Association of Colleges and Universities com a Elon University revela que 95% do corpo docente universitário teme a dependência excessiva dos estudantes em ferramentas de IA.
As diretrizes internas da UW-Madison descrevem os detetores como "imperfeitos na melhor das hipóteses", com viés comprovado contra falantes não-nativos de inglês. O reitor do Harvard College, David Deming, resumiu a posição institucional: "todos beneficiaríamos de sair do negócio da deteção de IA." Em resposta, as universidades estão a redesenhar avaliações com exames orais e métodos alternativos.
Perguntas frequentes
Porque é que as universidades dos EUA estão a abandonar os detetores de IA?
Porque são pouco fiáveis, produzem muitos falsos positivos e têm viés comprovado contra falantes não-nativos de inglês, segundo Harvard, Cornell, Yale e MIT.
Fontes
- The Jakarta Post (AFP) www.thejakartapost.com
- The Star Malaysia (AFP) www.thestar.com.my
Resumo editorial em português feito com apoio de inteligência artificial a partir das fontes indicadas. Como fazemos o Boletim IA.